jueves, 29 de octubre de 2015

EDUCACIÓN Y APRENDIZAJE EFECTIVO



Programa de Apoyo a la Excelencia Educativa:


EL POR QUÉ DEL FRACASO EDUCACIONAL


Con el gobierno local, departamental y nacional  haciendo los mejores esfuerzos por mejorar la educación en las décadas recientes. Con tanta atención en mejorar la calidad de la enseñanza, con cientos de millones que se gastan cada año en remediar la situación, plantea dos preguntas importantes:


·       ¿Por qué ha habido tan poca mejoría?
·       ¿Por qué en las pruebas Pisa Colombia entre 64 países participantes, quedamos en el puesto 63, y en la más reciente sobre finanzas, quedamos de últimos?

Hay una respuesta y es bastante sencilla, estos esfuerzos se han dirigido a resolver problemas equivocados.

En la raíz de los fracasos educacionales hay una situación fundamental que se ha pasado por alto casi de manera universal:

Nunca se ha enseñado a los estudiantes cómo aprender!

Se obliga a los estudiantes a ir a la escuela durante años y a estudiar los temas básicos sin nunca antes haberles enseñado cómo aprender esos temas. Según crecen, confrontan áreas de estudio más y más complejas, sin nunca haber aprendido cómo aprender.
Aprender cómo aprender ha sido el ingrediente vital que al omitirse, ha obstaculizado todos los campos de estudio. Pone trabas, tanto a los niños en la escuela como a la gente en la vida.


Sin saber cómo aprender lo que están estudiando,
la mayoría de los estudiantes ven la educación
como un proceso exasperante y difícil.

Nunca llegan a adquirir la capacidad para aprender algo con rapidez, certeza y facilidad. Otros, que aparentemente tienen menos dificultad al estudiar, ven que son incapaces de poner en práctica lo que han leído.

EL DESCUBRIMIENTO VITAL


En el mundo moderno, es una realidad que cualquiera que forme parte de un cuerpo laboral en una empresa, tanto si es un operario en una planta de producción o un ejecutivo en la parte administrativa, debe tener la capacidad para asimilar información importante, retenerla y luego aplicarla. Este proceso, ya sea formal o informal, es lo que se entiende por "estudio".

Una investigación extensa sobre los problemas para enseñar a las personas condujo a un descubrimiento notable y a la primera comprensión completa de las barreras reales que se oponen al aprendizaje efectivo. A partir de esto, se desarrolló una tecnología precisa sobre cómo aprender cualquier tema, una tecnología que asegura que una persona no sólo captará por completo lo que está estudiando, sino que pondrá en práctica, en forma competente en su trabajo y en la vida, lo que ha estudiado.

Estos importantes descubrimientos forman parte del curso CÓMO LOGRAR UN APRENDIZAJE EFECTIVO, y son el primer paso funcional para enseñar a las personas exactamente cómo aprender. Esta metodología NO son tips para estudiar, no consiste en lectura rápida ni trucos mnemotécnicos (memorísticos). Estos no han demostrado que eleven la comprensión o sean una solución definitiva.


LAS BARRERAS AL ESTUDIO




Se descubrieron las barreras fundamentales que impiden a una persona tener buenos resultados al estudiar un tema. A pesar de todo lo que se ha escrito al respecto, estas barreras, simples como son, nunca se consideraron lo más importante para la educación efectiva.

Por carecer de estos datos, las pérdidas por estudiantes a quienes se enseña de manera inadecuada, en potencial no logrado y frustración, son incalculables.


LAS REACCIONES FÍSICAS Y MENTALES EN EL ESTUDIANTE




Cuando se intenta educar a una persona en un tema, SIN tener en cuenta las barreras fundamentales y SIN aplicar la Metodología enseñada en este curso, pueden ocurrir reacciones físicas y mentales definidas como:

·       Sentirse aplastado, encorvado, como muerto, aburrido y exasperado.
·       Puede acabar sintiendo dolores de cabeza, y con una sensación rara en el estómago.
·       Puede sentirse mareado de vez en cuando, y a menudo le dolerán los ojos.

Estas reacciones son muy comunes pero se atribuyen falsamente a poca iluminación, a estudiar demasiado tarde por la noche o a cualquier tipo diferente de razones incorrectas.




OTROS FENÓMENOS PRESENTADOS:

·       Falta de concentración o confusión.
·       Llegar al final de la página y no comprender lo que acaba de leer.
·       Perder el interés que se tenía en un tema en un principio.
·       Falta de disposición para estudiar en general (pereza mental).
·       Se bloquea por completo nuestra comprensión de un tema e incluso hacer que lo abandonemos. De aquí la deserción, estrés y apatía por el estudio.
·       Falta de aptitud. La aplicación de esta técnica puede hacer la diferencia entre ser exitoso o mediocre en una profesión estudiada.
·       Irritabilidad e impulsos destructivos hacia los objetos o personas que tienen que ver con una materia o institución educativa, de allí surge el vandalismo estudiantil nunca antes comprendido.
·       Inhabilidad para aplicar lo que hemos aprendido


LAS DIFICULTADES AL APRENDIZAJE


El descubrimiento brillante y sorprendente en que se basa este curso, es que presenta las únicas barreras que son comunes a toda persona que se enfrente al estudio.

Es decir, estas son las verdaderas barreras al estudio. Otro descubrimiento es que estas barreras producen una serie de reacciones físicas y mentales y son lo que comúnmente se conoce como dificultades al aprendizaje.



Este curso, no sólo presenta las únicas barreras que son comunes a todo estudiante, sino que presenta la solución real a cada una de estas barreras. 


DESCUBRE EN ESTE CURSO:

Al terminar este curso el participante puede o sabe:

·       El primer requisito para aprender exitosamente
·       Con qué piensa la mente
·       Por qué a pesar de empezar muy entusiasmado una carrera o curso, mucho antes de la mitad del ciclo se siente aburrido o sin interés en el tema
·       Cómo superar las barreras al estudio y al aprendizaje  efectivo
·       Qué causa que después de estudiar una página no entienda lo que acaba de leer o su mente se  quede en blanco
·       Porque se siente embotado o le da sueño al estudiar
·       Por qué después del examen ¿se le olvida lo que estudio?
·       Cómo elevar la comprensión de lo que se está estudiando
·       Cómo evitar la causa primordial de la deserción o abandono en el estudio
·       Comprender el porqué de los fracasos educacionales
·       Por qué se siente cansado cuando estudia aun cuando haya dormido lo suficiente
·       Cómo asegurar el éxito en cualquier estudio
·       Que causa que el estudiante se desconcentre  o se distraiga
·       Cómo estudiar un tema y ser capaz de aplicar lo que aprendes
·       Cómo ELIMINAR todos los fenómenos y reacciones adversas arriba mencionadas
·       La diferencia entre un estudiante brillante y un estudiante torpe

ESPECÍFICOS DEL CURSO


Dirigido a: Estudiantes de bachillerato y universidad. Próximamente se dictará un curso para estudiantes de primaria y otro para docentes.

Propósito: El propósito de este curso es darte el conocimiento básico que necesitas para incrementar tu habilidad para estudiar cualquier tema, comprenderlo y ponerlo en práctica.

Duración: 10 horas o hasta lograr el propósito del curso en  cada uno de los participantes. 

Lugar: ___________________
Fecha: 
Horario: El horario se acuerda según las conveniencias de los participantes. Se inicia puntual.
Metodología: Se sigue una secuencia en gradiente que incluye teoría y ejercicios, que mejorarán la comprensión y la capacidad para aplicar los conocimientos inmediatamente.

Materiales: No se entrega ningún tipo de material, ni físico ni electrónico. Con la metodología usada en este curso, el participante se lleva el total del conocimiento enseñado y la habilidad de aplicarlo. Este método es más efectivo, pues exige la participación en tiempo real.
Inversión: $ __________ por participante.

Inscripción: La inscripción no tiene ningún costo. Para participar en el curso, el estudiante debe inscribirse para separar su cupo. 

Esto lo puede hacer llamando al número que aparece en más información, abajo. 


Condiciones y forma de pago: El participante pagará el valor $  ________ en el momento de iniciar el curso. Los pagos se reciben en efectivo únicamente, debido al poco tiempo disponible antes de iniciar el curso. Sólo se recibe el pago en el momento de iniciar el curso y en la sala de capacitación donde se entregará.

 NOTAS ACLARATORIAS:                                                                                                                                                                                     
No se hará devoluciones de dinero por inasistencia total o parcial, ni por cancelaciones por parte del participante una vez iniciado la actividad académica.

El curso se inicia mínimo con 20 participantes. Si no se logra el número mínimo de participantes se podrá aplazar la fecha de inicio del curso hasta completar el cupo mínimo, en cuyo caso se informará oportunamente a los inscritos.

Más Información:

SOLUCIONES EFECTIVAS AL APRENDIZAJE
Coordinador Curso
solucionesefectivasya@gmail.com  
  


POR QUÉ HACER ESTE CURSO

 Casi todos están de acuerdo que para mejorar y avanzar en la vida, debes ser capaz de estudiar.

Terminar tus estudios, lograr un ascenso en el trabajo, ganar más dinero y otros logros personales y profesionales con frecuencia dependen sólo de la habilidad para estudiar y aplicar lo que hayas aprendido; pero, ¿cómo adquiere uno esta habilidad?

Piensa en esto por un momento: durante todos tus estudios, ¿Te enseño alguien alguna vez cómo estudiar algo? ¿O sólo trucos o tips no funcionales  para intentar aprender?

¿Alguna vez te ha sucedido que lees una página y al llegar al final no tienes la menor idea de lo que trata esa página? Y aunque la vuelvas a leer no la captas. ¿Qué paso con tu concentración?

No es que te hayas distraído, que no puedes dirigir tu atención o que el material no sea interesante. La inhabilidad para concentrarse es el resultado de una de las barreras al estudio que se descubrieron y que se presentan en este curso.

NO PIERDAS TIEMPO NI DINERO:

Es impresionante la cantidad de dolor, sufrimiento, frustración y fracaso que se puede evitar en los  estudiantes a quienes se enseña esta tecnología para estudiar.  Toda persona que intente aprender algo nuevo, se puede enfrentar a estas mismas barreras, sin importar lo inteligente que pueda ser, sin importar lo interesado o la disposición que tenga para aprender.

También es  incalculable el potencial NO logrado, y las pérdidas en tiempo y dinero invertido por los padres y estudiantes en lograr las metas propuestas en sus vidas, por no conocer esta tecnología.

Es la mejor inversión en tiempo y dinero que cualquier persona puede hacer por su futuro.

¡La vida es un proceso de aprendizaje; si no eres capaz de aprender, ¿cómo podrás vivir? Adquiere habilidades que el sistema educativo nunca te enseñó, y empieza a aplicar realmente lo que estudias ¡

Quedarás asombrado de lo simple y fácil que resulta estudiar al aplicar esta tecnología.

Asegura tu cupo ahora mismo!